Angebot für pädagogische Institutionen
Gemeinsam für Kinder da sein.
Das Verhalten der Kinder verstehen und begleiten.
Pädagogische Fachkräfte in Kitas, Kindergärten und Schulen unterstütze ich mit fundierten Weiterbildungen, Elternabenden und Fallbesprechungen im bindungsorientierten Umgang mit Wut und Grenzen.
Der Umgang mit Wut und Grenzen braucht Kraft und die meisten pädagogischen Massnahmen greifen trotz beziehungs- und bedürfnisorientiertem Ansatz zu wenig. Die bindungsorientierte Begleitung unterscheidet sich darin, dass die Ursache von herausforderndem Verhalten im Nervensystem zu finden ist und mit wenigen gezielten Veränderungen grosse Wirkung erzielt werden kann. Dies macht den bindungsorientierten Ansatz äusserst effektiv und für Kinder und ihre Bezugspersonen lebensverändernd.
Ich schule Fachpersonen darin, das Verhalten der Kinder aus der Bindungsperspektive zu verstehen und zu begleiten.
Weiterbildungen, Elternabende und Fallbesprechungen
Weil Wut und Grenzen zahlreiche Aspekte beinhalten und oft komplex erscheinen, ist pädagogisches Handeln vielmals von Unsicherheiten geprägt. Die meisten Menschen fühlen sich hilflos und überfordert, wenn Kinder sehr wütend sind oder Grenzen überschreiten. Auch pädagogische Fachpersonen.
In der bindungsorientierten Begleitung stellen wir uns deshalb nicht die Frage wieso ein Kind herausforderndes Verhalten zeigt, sondern wozu. Die Ursachen sind immer im Nervensystem zu finden, welches für unser Wohlbefinden und schlussendlich Überleben zuständig ist.
Für pädagogische Fachkräfte und Elternabende biete ich eine Reihe von Themen an. Ziel dieser Kurse und Referate ist es, Wut und Grenzen aus der Bindungsperspektive heraus zu verstehen und zu begleiten. Damit erhalten alle Beteiligten mehr Klarheit und Unterstützung im Umgang mit herausfordernden Situationen im pädagogischen Alltag.
MEIN ANGEBOT FÜR PÄDAGOGISCHE FACHPERSONEN
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WEITERBILDUNGEN FÜR TEAMS (CHF 1'800.- / 6 Std / ganze Schweiz)
Pädagogische Fachkräfte in Kitas, Kindergärten und Schulen unterstütze ich mit fundierten, praxisnahen und entwicklungsfördernden Weiterbildungen.
Mögliche Themen sind:
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Bindungssicher Begleiten während der Eingewöhnung, Trennung und im Betreuungsalltag
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Konflikte unter Kindern begleiten
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Umgang mit starken Gefühlen wie Wut, Frust und Trauer
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Auffälliges Verhalten verstehen und begleiten
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Grenzen setzen und halten
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Gemeinsam mit den Eltern herausfordernde Situationen meistern
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Ziel der Weiterbildungen ist es, das Verhalten der Kinder aus der Sicht der Bindungsperspektive zu verstehen und einen entwicklungsfördernden Umgang damit zu finden.
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ELTERNABENDE UND FACHREFERATE (CHF 650.- / 2 Std / BS, BL, AG, SO)
Lebendig, alltagsnah und stärkend vermittle ich an Elternabenden Fachwissen und praktische Anregungen rund um den bindungsorientierten Umgang mit Wut und Grenzen.
Mögliche Inhalte sind:
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Herausforderndes Verhalten von Kindern verstehen und begleiten
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Ursachen von Wut erkennen und bindungsorientiert begleiten
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Bindungssicher Grenzen setzen und halten
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Eltern beziehe ich in meine Vorträge mit ein und lasse dabei genügend Raum, damit sich die teilnehmenden Eltern untereinander austauschen können.
Ich setze an den Elternabenden Impulse, die Eltern dazu anregen, ihren eigenen Umgang mit Bindung, Wut und Grenzen zu reflektieren und sich und ihr Kind besser zu verstehen.
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FALLBESPRECHUNG VOR ORT (220.-/ Std / BS, BL, AG, SO)
Ich begleite Mitarbeitende von Kitas, Kindergärten und Schulen und helfe ihnen, herausforderndes Verhalten von Kindern zu verstehen und einen Umgang zu finden. Mein Angebot richtet sich an Einzelpersonen, Führungskräfte und an ganze Teams.
Diese Situationen eigenen sich für eine Fallbesprechung:
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Auffälliges und herausforderndes Verhalten von Kindern verstehen und begleiten
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Schulung der Fachpersonen im Umgang mit wütenden Kindern
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Konflikte unter Kindern bindungsorientiert begleiten
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Bindungsorientiert Grenzen setzen, die gehört und respektiert werden
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Ich betreue persönlich, reflektierend und bindungssorientiert. In meinen Fallbesprechungen setze ich auf meine fachliche Tiefe, meine langjährige Erfahrung und meinen Blick auf die kleinen Dinge, welche für eine wesentliche Veränderung im pädagogischen Alltag wichtig sind.
